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Coordinamento pedagogico di nidi, micronidi e sezioni primavera in ambito educativo, formativo e didattico

Codice

MA1747

Durata e CFU

1500 ore | CFU 60

A partire da

€ 380

Il Master di 2° livello in “Coordinamento pedagogico di nidi, micronidi e sezioni primavera in ambito educativo, formativo e didattico” (Codice MA1747) è un percorso di alta formazione progettato per definire e consolidare il ruolo del coordinatore pedagogico. Questa figura di riferimento è fondamentale per sciogliere le difficoltà operative, intervenire in una didattica concreta e guidare l’équipe di educatori nei servizi per l’infanzia (0-6 anni).

Ecco i dettagli principali del corso:

Caratteristiche del Master
  • Anno Accademico: 2025/2026.

  • Durata: 1500 ore complessive.

  • Crediti Formativi (CFU): 60.

  • Titoli di accesso: Laurea in Pedagogia o Scienze dell’educazione (ordinamento quadriennale); Lauree Magistrali LM-85 (Scienze pedagogiche), LM-93 (Teorie e metodologie dell’e-learning e della media education), LM-57 (Scienze dell’educazione degli adulti) e LM-50 (Programmazione e gestione dei servizi educativi).

Piano di Studi (Moduli)

Il percorso si articola in aree disciplinari volte alla gestione pedagogica e progettuale dei servizi 0-6:

  • L’educatore nei contesti scolastici: M-PED/04 (10 CFU).

  • Progettazione al nido: M-PED/03 – M-PED/04 (15 CFU).

  • L’ambiente e la valutazione al nido: M-PED/03 – M-PED/04 (10 CFU).

  • Dimensioni e principi dell’agire educativo: M-PED/03 (10 CFU).

  • Didattica speciale e docimologia: M-PED/03 – M-PED/04 (10 CFU).

  • Prova finale: (5 CFU).

Finalità e Obiettivi

Il Master si propone di personalizzare figure professionali con capacità di coordinamento capaci di:

  • Coordinare: Gestire e supervisionare le attività educative e didattiche all’interno di nidi, micronidi e sezioni primavera.

  • Progettare: Elaborare piani educativi inclusivi e innovativi, monitorando la qualità dell’ambiente e dei processi di apprendimento.

  • Supportare: Agire come leader pedagogico per gli educatori, facilitando la risoluzione di criticità e promuovendo il miglioramento continuo del servizio.

Modalità e Costi

Didattica: Il corso è erogato in modalità e-learning con piattaforma accessibile 24/7. Il modello prevede l’apprendimento assistito tramite video-lezioni, dispense e attività interattive guidate da tutor esperti. La prova finale si svolge in presenza presso le sedi dell’Ateneo.

Costi:

  • Standard: € 500.
  • Convenzione: € 380 (quota riservata tramite il Polo Himera per i docenti delle scuole di ogni ordine e grado e categorie convenzionate).